Dinero de bolsillo para los más jóvenes

El dinero de bolsillo es fantástico para la educación financiera de los niños en casa. ¿Cuándo darle dinero de bolsillo a su hijo y en qué condiciones? ¡Ya conoces el método probado!

El dinero de bolsillo te enseña a administrar el dinero de forma independiente y a tomar decisiones.

Independientemente de la edad de su hijo, paguele dinero de bolsillo semanal o mensualmente. Si no puedes permitirte mucho, que sea una cantidad pequeña, pero que así sea. A la vida no le gusta el vacío y si un niño quiere dinero, lo conseguirá. Hay muchas formas y, como madre, probablemente no quieras descubrir que algunas de ellas pueden ser utilizadas por tu hijo. Por lo tanto, ahorre, por ejemplo, 15 PLN de su presupuesto familiar cada semana si tiene un hijo de 1º a 3º grado en adelante a medida que los niños crezcan. Durante la escuela secundaria, no gaste demasiado dinero y aconseje a los jóvenes que trabajen en trabajos adicionales, los fines de semana o por las noches.

El sistema, o qué debe hacer un niño con su dinero de bolsillo

El dinero de bolsillo de un niño (y el dinero extra) debe dividirse en tres partes: GASTOS, GRANDES GASTOS, INVERSIONES. Pueden ser tres alcancías, tarros, latas, cajas diferentes y, con el tiempo, cuentas bancarias (a partir de 13 años).

GASTOS: dinero para gastos diarios. Con este dinero el niño cubre sus compras actuales. Sólo puede gastar la cantidad de dinero que tiene aquí.

GRANDES GASTOS: Se trata de fondos para compras mayores que no pueden financiarse con el primer tramo. Aquí los niños suelen soñar con una bicicleta nueva o una tableta. A veces vale la pena dejarse llevar y no comprarle a tu hijo todo lo que quiere, sino dejar que lo haga él mismo, al cabo de un tiempo y con su propio dinero.

INVERSIONES: Esta es la parte más importante, porque el dinero allí recaudado sólo puede utilizarse para activar los bienes del niño. En primer lugar, el niño debe aprender que las inversiones existen y empezar a hacer muchas preguntas difíciles a sus padres. Y esto también es un desafío para usted y un motivo para desarrollarse en este ámbito. ¡Sí, tu hijo puede invertir! En primer lugar, los padres pueden ayudarle con esto, p. pedir prestada una determinada suma al niño con intereses, ayudarlo a iniciar un negocio estacional o involucrar al niño como inversionista en una inversión inmobiliaria (por ejemplo, comprar una propiedad). Gracias a esto, el niño aprende que el dinero que acumula le reporta: intereses bancarios, un negocio próspero, parte del alquiler de la propiedad alquilada por los clientes.

¡ATENCIÓN! El niño no lo hará sin ti. Si las inversiones se mantienen a un nivel teórico, las lecciones serán pocas. ¡Empiece a invertir usted mismo!

El dinero de bolsillo, es decir, el propio dinero, construye una persona independiente.

Analicé la situación de los niños en orfanatos. ¿Por qué sólo el 15% de ellos son capaces de sobrevivir económicamente después de alcanzar la mayoría de edad y abandonar el orfanato?

¿Qué significa «aconsejar»? Esto significa hacer compras, preparar la cena, encontrar trabajo, pagar facturas, administrar el presupuesto familiar y planificar el futuro. Sólo el 15% de ellos son mejores o peores, pero les va bien en estas áreas. El 85% regresa o se vuelve patológico porque… los padres y tutores no les enseñan la independencia en los orfanatos.

¡Incluso un joven es una persona! Necesito apoyo y orientación. Necesita apoyo cuando lo pide. Tiene que cometer sus propios errores y recopilar sus propias experiencias. Alguna vez escuché decir que lo que distingue a un niño de un adulto es la cantidad de experiencia que ha acumulado. Como padres, sabemos más porque hemos experimentado más. Esto nos permite darles a nuestros hijos los modelos a seguir que elegimos y consejos cuando nos lo piden.

Su hijo tendrá más confianza y tendrá más recursos económicos si:

• Participará activamente en la planificación, las compras y la vida diaria del hogar. El conocimiento de los precios de los productos alimenticios básicos y la capacidad de planificar gastos, partiendo de las compras más sencillas, le darán la confianza para poder tomar decisiones financieras acertadas y justas.
• sabrá que el dinero recibido o ganado debe dividirse en varios propósitos, y uno de ellos es construir recursos, es decir, invertir. Le resultará extraño e incomprensible el comportamiento de otros que gastan todo lo que ganan.
• Tendrán buenos modelos financieros en casa de parte de sus padres, que tienen una actitud positiva hacia el dinero. Pueden gestionarlos, planificar el futuro y generar recursos.

El dinero de bolsillo le permite a su hijo comprender el valor del dinero y las emociones que evoca

El dinero, como objeto, inicialmente fascina a los niños. Son coloridos, de varias formas y lo más importante es que con ellos podrás conseguir lo que quieras. Juegos como Monopoly también son atractivos porque incluyen billetes de imitación. ¿Prácticas burocráticas y qué emociones desencadenan? Con el tiempo, todo niño sabe que con estos trozos de papel puede comprar una barra de chocolate, un juguete o ropa y, con Monopoly, casas y hoteles. Entonces… ¡el dinero se cambia por cosas!

Al explicar de qué se trata el mundo, recuerda también que:

El dinero no es un fin en sí mismo. El dinero es un medio para un fin. Y ésta es una diferencia grande, incluso colosal. Deberías tener dinero, deberías poder ganarlo, multiplicarlo y administrarlo bien.

La capacidad de obtenerlos es importante porque determina nuestra eficacia en la vida. Si puedes recolectar y multiplicar dinero, significa que también puedes ser eficaz en otras áreas de tu vida.

Necesitamos dinero porque gracias a él tenemos buena comida, un techo y ropa. Es necesario hablar de dinero abiertamente y con confianza.

El dinero sólo tiene valor cuando lo transformamos en algo valioso. Y en mi opinión, aquellas cosas que generan más dinero tienen valor.

• Los bienes raíces tienen valor porque los inquilinos pagan alquiler todos los meses por la oportunidad de tener un bonito techo sobre sus cabezas.
• La empresa en la que invertimos dinero para empezar tiene valor porque nos genera ganancias y emplea a otras personas.
• Las acciones bien gestionadas generan beneficios también porque invertimos dinero en la empresa de otra persona, gracias a lo cual se desarrolla, garantiza el sustento de los empleados y tiene un impacto positivo en la economía.

¡Vale la pena recordarlo!

Enséñele a su hijo que debe acudir a usted y pedirle su asignación semanal o mensual. No tienes que preguntar porque ese no es el punto. Tienes un acuerdo y debes cumplirlo, pero es importante que el niño se ocupe de sus asuntos económicos y no espere pasivamente el pago. El dinero estará allí cuando venga a buscarlo. Si lo olvida, perderá su dinero de bolsillo. Una o dos veces lo olvidará, la tercera vez lo recordará. A nadie le gusta perder.

No castigue a su hijo quitándole dinero de bolsillo o reteniendo dinero. Ni siquiera los adultos son castigados ni siquiera con una reducción temporal de salario.

No le pague a su hijo para que haga trabajo extra en casa. Estoy muy en contra de esto. La casa es un bien común, no un lugar donde los miembros de la familia puedan ganar dinero. Animo a los niños a que ganen dinero adicional fuera de casa, incluso en las inmediaciones, p. ayudando a los vecinos con su trabajo.

No le pague a su hijo por buenas calificaciones y comportamiento deseado. ¿Qué harás cuando te quedes sin dinero?

Todos sabemos por qué un cubito de hielo se derrite en la palma de nuestra mano. También podemos recordar las definiciones físicas del fenómeno que ocurre. Pero, ¿sabemos cómo convertir un papel de cinco zlotys que tenemos en la mano en diez zlotys? ¡Enséñele a su hijo, la escuela no lo hará!